Colocar la lengua y la mandíbula

PUNTO PIVOTE 5

La vocal lleva la frecuencia de las notas hasta el público, y la consonante ofrece la inteligibilidad del lenguaje.

MI MÉTODO EN 5 PUNTOS PIVOTE

Pronuncie las vocales y las consonantes

« ¡No se entiende nada cuando cantas! » « ¿En qué idioma cantas? » « ¡Articula! ¡Articula! » « ¡Ahora que pronuncias, es una caricatura! » El cantante debe cantar de manera inteligible, pero cuando lo hace, a veces le duele la garganta después, o bien le dicen que exagera, que la emoción se ha ido.

Cuando se canta, hay que responder de la música y de la letra en toda circunstancia. Existen puntos anatómicos que ofrecen buenas referencias para aliar ambas cosas.

TRANSFORMAR EL SONIDO

Transformar el sonido en lenguaje cantado

Todo el trabajo realizado con los puntos pivote anteriores busca construir el instrumento que es la voz. A partir del momento en que se hacen vocales y consonantes, se transforma un sonido en lenguaje estético, porque se trata de cantar. El papel del intérprete es transcribir una musicalidad y un significado en las palabras.

En la ópera se añade un imperativo suplementario: proyectar la voz por encima de la orquesta. Todas las vocales deben construirse de manera que respondan a los criterios estéticos de homogeneidad de la voz lírica. En la comedia musical, la voz se proyectó de manera natural hasta 1964, fecha en la que el micrófono hizo su aparición en el escenario de Broadway. En el pop, la emoción es la que manda y la voz se amplifica sistemáticamente: la vocal se convierte en el estuche que da la firma vocal.

Ya cante usted pop o lírico, la vocal lleva la frecuencia de las notas hasta el público y la consonante ofrece la inteligibilidad del lenguaje.

Pensar la vocal de esta manera permite disponer de una infinidad de matices, de colores y de dinámica. Se inscribe aquí una voluntad de:

  • Perennidad: no se hace daño a la voz.
  • Rendimiento: una vez que se ha hecho un sonido, cualquier otro sonido puede pronunciarse a continuación.
  • Adaptabilidad: se pueden producir todos los colores y todas las emociones en cualquier momento.

PENSAR LAS VOCALES

La lengua entre los molares superiores

El canto es una transformación del aire expirado. Cuando se canta bien, se siente aire que sale por la boca, pero también una ínfima cantidad de aire, un ligero vaho debido a la coreografía del velo del paladar, que pasa por la nariz, sea cual sea la vocal. Se puede tomar conciencia de ello poniendo un dedo bajo la nariz durante la expiración.

La palabra vocal, que viene del latín « vocalis » o « vox », que significa la voz, es un sonido de la voz producido por el acoplamiento de las cuerdas vocales sobre una frecuencia que va a quedar teñida por una posición de la lengua y del velo del paladar. Todo lo que está bloqueado o rígido es nefasto para el canto.

Las vocales « i » y « é » se llaman enganchadoras: son vocales cerradas, la boca está poco abierta y el sonido es concentrado. Para pronunciar la « i » correctamente, la lengua debe estar alta y colocada delante del paladar blando. La « é » mantiene la lengua aproximadamente en la misma posición, pero retrocede ligeramente. En el punto de contacto, estas dos vocales ocupan más espacio lateralmente: se extienden entre los molares. La lengua toma contacto a uno y otro lado de los molares superiores.

Esquema de toma de contacto de la base de la lengua entre los molares superiores para las vocales i, é, u, o y ou
Esquema de toma de contacto de la base de la lengua entre los molares superiores

Ilustración © Emma Blanc-Tailleur, Anatomie du Chant, Adeline Toniutti

La « i » se siente como la más alta, la más brillante, incluso la más ácida de las vocales. Cuando se canta, se siente que hay un pico, que está por encima de las demás vocales en la línea musical. Si se oye la « i » redonda, es que está mal colocada. Algunos profesores la apodan el « nuclear de la voz »: muy alta, canaliza la voz para subir a los agudos evitando el escollo del hundimiento laríngeo.

El caso de la « u » es particular: su posición es un intermedio entre las enganchadoras y las agrupadoras « o » y « ou ». La lengua permanece alta, pero se extiende menos entre los molares que para la « i » o la « é », manteniendo al mismo tiempo un contacto con estos. La « o » y la « ou » se acercan un poco más al velo del paladar blando, y la lengua mantiene un contacto entre los dos molares, en el centro.

EL CONSEJO DE ADELINE

Cuando se canta, se oyen las enganchadoras ácidas y se tiende más bien a oscurecerlas. Pues no hay que hacerlo: esta sensación es normal, lo que cuenta es que su entorno oiga un sonido cálido.

LAS NASALES

Las consonantes que pasan por la nariz

Las consonantes M y N son nasales: en su ejecución, están en la encrucijada entre las consonantes y las vocales. Tienen un papel de consonante pero suenan un poco como vocales.

Las cavidades nasales son el lugar de resonancia de los sonidos nasales: « m », « n », y el « gn » inglés de singing. Es imposible pronunciar estas nasales tapándose la nariz. Hay que dejar pasar libremente la ínfima parte de aire a través de la nariz. Se puede verificar poniendo un dedo bajo la nariz cuando se canta: se siente un ligero vaho cálido.

Esquema de la percepción de las consonantes que pasan por la nariz, M y N, cráneo de perfil
Esquema de la percepción de las consonantes que pasan por la nariz (M y N)

Ilustración © Emma Blanc-Tailleur, Anatomie du Chant, Adeline Toniutti

Para pronunciar la consonante « m »: adopte la posición de la « p » con los labios y sople por la nariz, con las cuerdas vocales cerradas. Para pronunciar la consonante « n »: adopte la posición de la « l » con los labios y sople por la nariz, con las cuerdas vocales cerradas. Se encuentran estos sonidos en maman para la « m » y nounou para la « n ».

Siempre hay que pensar estas consonantes hacia arriba.

LA MANDÍBULA

El papel clave de la mandíbula

La mandíbula es una pieza maestra de la acción del canto. Los movimientos y la tensión interior a nivel de la mandíbula pueden modificar considerablemente el sonido. Tiene la posibilidad de actuar sobre tres cosas simultáneamente: la calidad del apoyo abdominal, la movilidad del velo del paladar y la agilidad de la articulación, a través de conexiones nerviosas y musculares complejas.

Para optimizar la acción de la mandíbula, se observan dos cosas:

  • Su eje: desciende en vertical. Se puede imaginar que los incisivos maxilares y mandibulares tienden a alinearse, con flexibilidad, sin fijar una posición. Una mandíbula demasiado retrasada molesta a la laringe.
  • Su tensión, su tonicidad: se piensa tónica y no, como se puede oír a menudo, muy relajada. Abrir la boca no significa abrir hasta un relajamiento como cuando se bosteza.
Vista lateral de una mandíbula bien colocada, proceso condilar y maxilar
Vista lateral de una mandíbula bien colocada

Ilustración © Emma Blanc-Tailleur, Anatomie du Chant, Adeline Toniutti

Si la mandíbula está demasiado « relajada », puede provocar un relajamiento de la cadena muscular anterior, reducir la amplitud de los movimientos del velo del paladar, modificar la flexibilidad de la suspensión laríngea y parasitar la articulación de las palabras.

Cuando se mantiene cierta tensión en la mandíbula, se provoca al contrario el cierre de la cadena muscular anterior, es decir de los músculos abdominales, lo que crea la puesta en tensión de todos los músculos que se necesitan para dominar el diafragma. Se puede entonces tomar las riendas de la expiración activa de manera más eficaz.

Preguntas frecuentes

¿Dónde colocar la lengua para cantar las vocales?

Para la « i », la lengua debe estar alta y colocada delante del paladar blando; la « é » conserva más o menos la misma posición retrocediendo ligeramente. En el punto de contacto, estas vocales se extienden lateralmente: la lengua entra en contacto a ambos lados de los molares superiores. Todo lo que está bloqueado o rígido es nefasto para el canto.

¿Por qué mi « i » suena ácida cuando canto?

Es normal. La « i » se siente como la más alta, la más brillante, incluso la más ácida de las vocales. Se tiende a querer oscurecerla, pero no hay que hacerlo: esa sensación es normal, lo que cuenta es que tu entorno oiga un sonido cálido. Si oyes tu « i » redonda, es que está mal colocada.

¿Cómo pronunciar las consonantes M y N al cantar?

Para la « m », adopta la posición de la « p » con los labios y sopla por la nariz, con las cuerdas vocales cerradas. Para la « n », adopta la posición de la « l » y sopla por la nariz, con las cuerdas vocales cerradas. Son nasales: es imposible pronunciarlas tapándose la nariz. Hay que pensar siempre estas consonantes hacia arriba.

¿Hay que relajar la mandíbula para cantar?

No. Se piensa la mandíbula tónica, y no muy relajada: abrir la boca no significa abrir hasta llegar a una relajación como cuando se bosteza. Una mandíbula demasiado relajada puede provocar un relajamiento de la cadena muscular anterior, reducir la amplitud de los movimientos del velo del paladar, modificar la flexibilidad de la suspensión laríngea y perturbar la articulación de las palabras.