Le CALYP – Centre d’Art Lyrique de Paris organise chaque année ses Masterclasses de chant d’été

Masterclasses d’été 2022

Juillet et Août au Domaine d’Orgemont

Le CALYP organise pour la cinquième année sa Masterclasse internationale d’été.

Le principe : des stages de chant intensifs de 5 jours au Domaine d’Orgemont, en pension complète.

A propos de la Masterclasse

Les dates

• Stage 1 : Vendredi 15 juillet au mardi 19 juillet
• Stage 2 : Vendredi 22 juillet au mardi 26 juillet
• Stage 3 : Vendredi 29 juillet au mardi 2 août
• Stage 4 : Vendredi 5 août au mardi 9 août
• Stage 5 : Vendredi 12 août au mardi 16 août

 

La masterclasse

Les élèves bénéficient de 5 heures de cours par stage avec Adeline et de 5 heures avec un chef de chant. Les stages commencent ou se terminent par un concert.

La Masterclasse de chant du CALYP est divisée en deux groupes ; professionnels du chant et jeunes professionnels en devenir, amateurs et choristes. Elle s’adresse aux chanteurs lyriques, chanteurs de jazz, chanteurs de comédie musicale, choristes et comédiens.

Autres informations

Il n’y a pas de prérequis nécessaires pour participer cette masterclass.

La pension comprend les repas du matin, du midi et du soir pour chaque période et par personne.

Possibilité de financement AFDAS pour les intermittents du spectacle.

Nombre de places limité : 8 personnes par session.

Inscriptions et informations : formulaire de contact

 

Découvrir le Domaine d’Orgemont

A moins d’une heure de route de Paris, le Domaine d’Orgemont est un lieu d’accueil convivial qui offre de nombreuses salles de travail pour les chanteurs, des lieux de concert (chapelle, chapiteau) et de nombreuses activités de loisir (jacuzzi, terrain de pétanque, espace vert)

Accessibilité
L’accès PMR est possible sur le domaine d’Orgemont (accès aux salles communes, salles de cours, lieu d’hébergement)

A propos des intervenants

Chanteuse lyrique et comédienne de formation, Adeline Toniutti base son travail tant sur la formation professionnelle des chanteurs que sur l’évolution et l’atteinte des objectifs personnels de chacun. Ayant parcouru le monde à la recherche d’un protocole de formation efficace, Adeline décide alors de s’entourer de professionnels reconnus afin de parvenir à sa création : créer un protocole qui prend en compte la singularité de chacun. Elle a réuni autour d’elle, une équipe multi disciplinaire à même de réfléchir et de proposer des réponses concrètes à chacun des différents aspects du travail de l’artiste interprète et – plus particulièrement – du chanteur.

Les intervenants de la Masterclasse de chant sont tour à tour des professionnels reconnus du monde du spectacle (Opéra de Paris, Théâtre des Champs Elysées, France Télévision, TF1, Festival de Cannes, juges internationaux de la danse, journalistes de renommée mondiale agents), du monde médical et paramédical (ORL et chirurgien cervico facial, psychiatre, psychanalyste, psychologue, kinésithérapeute, ostéopathe, étiopathe) et de l’enseignement (professeur de langues, Maître de Conférence en musicologie, docteur en psychologie)…

La force de ce stage de chant naît du diagnostic efficace de la clinicienne de la voix et vocal coach, repris et traité à son tour par une équipe travaillant en étroite collaboration à l’optimisation des compétences et des potentialités de chacun en vue de la réalisation de ses objectifs.

Le lieu du Moulin d’Andé ainsi que son équipe d’hôtes constituent un cadre favorable à l’épanouissement de chacun des candidats comme à celui des coachs.

Clémence Chabrand – Chef de chant

Originaire de Gap où elle obtient un prix de piano et de musique de chambre, Clémence Chabrand entame ensuite une formation littéraire (Hypokhâgne-Khâgne option musique au Lycée Fénelon), suivit d’un Master de Musicologie option direction de Choeur à la Sorbonne. 

Parallèlement, elle se spécialiste en accompagnement auprès de Christine Rouault, Françoise Tillard (classe de lied et mélodie). Elle obtient un prix d’accompagnement Piano dans la classe de Sylvie Le Chevallier et un prix de perfectionnement dans la classe de Jacqueline Bourgès-Maunoury au CRD de Créteil. Reçue au pôle supérieur de Lille, elle choisit cependant d’accepter le poste de chef de chœur du Chœur de l’Assistance Publique – Hôpitaux de Paris et succède à Marc-Antoine Pingeon en 2014.

Elle participe régulièrement à des productions d’Opéras et à la création de spectacles. En 2017, elle accompagne le chœur de la Cité Internationale (direction Gabriel Bourgoin) et le petit Choeur de la Sorbonne (direction Ariel Alonso). Depuis 2017, Clémence Chabrand est également accompagnatrice à la maîtrise de Paris et collabore à cette occasion avec Benjamin Lévy de l’Orchestre de Paris et Matthias Pintscher, chef de l’Ensemble Intercontemporain.

 

Fernando Henrique de Oliveira – Chef de chant

Le pianiste Fernando Henrique de Oliveira, a commencé ses études de musique au Brésil, d’où il vient. Après avoir obtenu sa License avec Bachelor en Piano à l’Université de Sao Paulo, il gagne une bourse pour continuer ses études à l’École Normale de Musique de Paris, où, dans la classe de Eric Vidonne, il obtient son diplôme. Récemment il a aussi fini son Master à l’Haute École de Musique de Genève et obtenu aussi le CA comme Professeur de Piano du CNSMDP.

Parallèlement aux études de piano il découvre le métier de chef de chant dont lequel il est passionné. Il a suivi des cours d’Accompagnement au Piano au Conservatoire Claude Debussy dans la classe de Denis Comtet et aussi des cours de Direction de Chœur avec Philippe Mazé. Il accompagne régulièrement des chanteurs lors des auditions et comme coach vocal, pour la préparation du répertoire lyrique. Également comme pianiste accompagnateur pour les montages d’opéras. Actuellement, Pianiste Accompagnateur et Chef de Chant au Conservatoire d’Ivry-sur-Seine, Fernando a aussi passé en 1er pour le Concours de Pianiste Accompagnateur de la Ville de Paris, poste dont il sera titulaire en septembre 2021.

Depuis ses 18 ans il se dédie à l’enseignement de l’instrument. Dans ses études de Pédagogie et Psychologie de l’Apprentissage il développe un travail sur les stratégies de comment travailler le piano d’une façon plus efficace. Passionné de l’enseignement il prépare régulièrement ses élèves pour participer aux concours de piano et pour l’entrée dans des établissements d’enseignement supérieurs.

 

Levi Gerke – Chef de chant

Né aux Etats-Unis, Levi Gerke est pianiste et baryton. Il a obtenu son bachelor de musique en chant lyrique et en piano à la Central Methodist University, où il étudiait avec Susan Quigley-Duggan (chant) et Melissa Loehnig Simons (piano). En mai 2018 et 2020, il a passé respectivement son master et son doctorat de musique en accompagnement au piano à la Florida State University College of Music. En parallèle de ses études avec Timothy Hoekman et Valerie Trujillo en piano, il était également chef de chant assistant et accompagnateur pour les étudiants de l’université. Il a participé aux stage AIMS de Graz et à la Franz-Schubert-Institut à Baden-bei-Wien, centrés tous deux sur l’accompagnement du lieder allemand.

Depuis 2018 il fait partie de l’équipe artistique au Festival de Puycelsi dans le Tarn. Il habite actuellement à Lyon, où il est pianiste accompagnateur et chef de chant indépendant. Pour la saison 2021–22, il sera pianiste chef de chant à l’Opéra Studio de l’Opéra national du Rhin.

 

Plus d’informations

Bilan de compétences en Masterclasse

Après pré-sélection sur dossier, le professeur de chant et/ou la directrice artistique, rencontre le candidat lors d’un premier entretien. L’artiste interprète quelques pièces issues de son répertoire, suivi d’un entretien.

A partir de là, l’équipe réalise pour chaque candidat un bilan qui comprend :

• Identification de ses compétences et analyse de ses aptitudes professionnelles
• Analyse de ses motivations et de ses intérêts professionnels et personnelles, le cas échéant
• Détermination des possibilités d’évolution professionnelle
• Organisation des priorités professionnelles

Dans un deuxième temps, le professeur de chant consulte l’équipe de professionnels et propose des méthodes et des techniques à mettre en œuvre pour atteindre les objectifs visés lors de la prochaine masterclasse :

Création et adaptation d’un protocole individuel. A cette occasion, chaque candidat prend connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation et du projet de formation proposé par l’équipe.

Mise en place des principales étapes de la mise en œuvre du projet évaluation de son objectif.

Les objectifs de la Masterclasse de chant

• Préparation aux auditions, concours internationaux, castings
• Approfondissement de rôles en vue d’une production
• Construction d’un programme de concours et de récital
• Optimisation de la technique vocale et/ou apprentissage de celle-ci, où la santé de la voix est l’absolue priorité non négociable
• Connaissance nécessaire du fonctionnement de l’appareil phonatoire et respiratoire
• Maîtrise de la voix parlée et des techniques déclamatoires théâtrales et cinématographiques
• Entraînement du corps à l’effort du chant et de la scène, apprentissage des règles hygièno-diététiques
• Maîtrise du répertoire et de son style, choix d’un répertoire approprié
• Travail approfondi de la diction du français et des langues étrangères, traduction des pièces interprétées
• Développement de l’expression corporelle
• Approfondissement et développement des qualités scéniques de chacun
• Mise au point de la présentation orale et physique de l’artiste
• Information et conseils professionnels sur la gestion de la carrière (marketing, communication)
• Travail sur la singularité psychique de chacun
• Vivre une masterclasse de chant épanouissante, où travail et plaisir sont indissociables
• Développement d’un réseau professionnel
• Acquisition d’une autonomie vocale et artistique

Les moyens mis en oeuvre lors de la Masterclasse de chant

• L’équipe multi-disciplinaire de la masterclasse se réunit et offre un protocole qui prend en compte la singularité de chacun des artistes.
• La masterclasse de chant est rythmée de coachings intensifs individuels dans chaque matière abordée et de coachings en groupe (travail du répertoire d’ensemble de l’opéra et du théâtre). Les conférences, concerts publics par les participants animent le stage. Les débriefings quotidiens des coachs ponctuent les journées de travail.
• L’équipe assure un suivi “post” masterclasse de chant en proposant un accompagnement continuant à chacun des candidats pour répondre au questionnement qui surgit souvent après une telle expérience.

 

Le Stage d’été 2021 en chiffres

• 8 stagiaires par stage
• Taux de complétion des stages : 100% (pas d’interruption de stage hors maladie)
• Taux de satisfaction des stagiaires : 9/10 (Enquête anonyme de fin de stage)

 

Les paroles qu’il a prononcées et qui m’ont impressionnée furent : lorsque quelqu’un veut trouver une gestuelle, lorsque vous voulez trouver comment vous comporter sur la scène, tout ce que vous avez à faire est d’« écouter » la Musique. Le compositeur y a déjà pourvu. Si vous prenez la peine d’écouter avec votre Ame et avec vos Oreilles – et je dis « Ame » et « Oreilles » parce que « le cerveau » aussi doit fonctionner, mais « pas trop » – vous y trouverez chacun de vos gestes. Et c’est entièrement vrai, vous savez.

Maria CALLAS, Interview avec Lord Harewood pour la BBC